ထုိင္ေပၿမိ ု႔ေရႊ႔ေၿပာင္းနိုင္ငံသားသစ္သီးသန္႔က႑ၿမန္မာဘာသာ

အမ်ိဳးသားေလေၾကာင္းတကၠသိုလ္တြဲဖက္လက္ေထာက္ပါေမာကၡ က်န္းစုန္႔စုန္း    

    အားလံုးသိၾကတဲ႔အတိုင္း：「ေၿမာင္းကိုအၿမဲစီးဆင္းေစသင္႔တယ္၊မဟုတ္ရင္မိုးသည္း ထန္စြာရြာရင္ေရေတြစုပံုလာမယ္(သုိ႔)ေရလွ်ံမယ္」；အားလံုးသိၾကတဲ႔အတိုင္း：「ခႏၶာကိုယ္ရဲ႔ အူလမ္းေၾကာင္းရွင္းရန္ထိန္းသိမ္းထားရမည္၊ဝမ္းမွန္ေစၿခင္း၊မဟုတ္ပါကအူလမ္းေၾကာင္းပိတ္ဆို႔ၿခင္းသည္ဗိုက္နာၿခင္း(သို႔)ဝမ္းခ်ဳပ္ၿခင္းတို႔ကိုၿဖစ္ေစသည္။」မိသားစုဝင္မ်ားအတြက္လည္း အလားတူပင္ၿဖစ္သည္အထူးသၿဖင္႔မိဘနွင္႔သားသမီးၾကားေခ်ာေမြ႔ေသာဆက္သြယ္ေၿပာဆိုမႈကိုလံု႔လစိုက္၍ေခ်ာေမြ႔စြာေၿပာဆိုဆက္ဆံရမည္၊ဆက္သြယ္မႈအားနည္းၿခင္း(သို႔)ဆက္ဆံေရးညံ႔ဖ်င္းပါကနားလည္မႈလြဲမွားၿခင္း၊ရန္ၿဖစ္ၿခင္းမ်ားၿဖစ္ေပၚလာနုိင္ၿပီးၿပင္းထန္ေသာအေၿခအေနမ်ားတြင္မိဘ-ကေလးပဋိပကၡကိုၿဖစ္ေစနုိ္င္သည္။ေလးစားအပ္ပါေသာမိဘမ်ား「မိဘကေလး ဆက္သြယ္မႈ」သည္မိဘနွင္႔သားသမီးအခ်င္းခ်င္းနားလည္မႈေပးနုိင္ေသာနွလံုးသားတံတား တစ္ခုၿဖစ္ပါသည္။

    ငယ္ရြယ္ေသာေက်ာင္းသားအမ်ားစုသည္မူလတန္းေက်ာင္းသခ်ၤာတြင္အမွတ္ေကာင္း ေကာင္းရသည္ကိုကၽြန္ုပ္တို႔ေတြ႔ရိွရသည္၊အထက္တန္းေက်ာင္းကိုေရာက္သည္႔အခါသခ်ၤာဘာသာရပ္မွာရုတ္တရက္ပံုမွန္မဟုတ္ေလ်ာ႔လာသည္၊Peterသည္ထင္ရွားေသာဥပမာတစ္ခုၿဖစ္ သည္။အလယ္တန္းပထမနွစ္တက္သည္႔Peter၏သခ်ၤာဘာသာပထမဆံုးစာေမးပြဲတြင္49မွတ္သာရခဲ႔သည္၊ထိုေန႔ညတြင္Peterကအေဖ/ေမကိုေမးခြန္းလႊာေပၚတြင္လက္မွတ္ထိုးခိုင္းသည္……
    ထိုသို႔ေသာအမွတ္မ်ားကိုၿမင္ေသာမိဘအမ်ားစုသည္အံ႔အားသင္႔ကာစိတ္ပူၾကၿပီး「မင္း ဘာၿဖစ္ေနတာလဲ၊ဒီေလာက္ည႔ံတဲ႔အမွတ္ကိုေၿဖခဲ႔တာလား။」：လို႔မၾကာခဏေၿပာတတ္ၾက သည္၊တကယ္ေတာ႔Peterရဲ႔စိတ္နွလံုးထဲမွာအလြန္ဝမ္းနည္းၿခင္း၊ရွက္ၿခင္း၊ေၾကာက္ရြံ႔ၿခင္းနဲ႔စိတ္မခ်မ္းမသာၿဖစ္ေနသည္။မိဘမ်ားကPeterအားနွလံုသားခ်င္းစာနာစိတ္ၿဖင္႔နွစ္သိမ္႔ေပးနုိင္သည္ Peter：「ဒီလုိရလဒ္မ်ိဳးမင္းနဲ႔ငါအတူစိတ္ပ်က္ေနေပမယ္႔ဆုတ္ယုတ္မႈတစ္ခုေၾကာင္႔စိတ္ပ်က္ ေနစရာမလိုဘူး။」「ရလဒ္ကမေမွ်ာ္လင္႔ထားေပမယ္႔ငါသိတယ္မင္းအေကာင္းဆံုးလုပ္ခဲ႔ၿပီးၿပီ။」

    ထို္အခ်ိန္တြင္Peter၏အေဖ/ေမသည္ေဘာ္ပင္ကိုေကာက္ကိုင္ကာစာေရးခ်င္ေသာ္လည္း「ငါမင္းကိုေၿပာရတာၾကိ ုက္တာမဟုတ္ဘူး၊ဒီအဆင္႔မ်ိဳးနဲ႔ေနာင္ဘာၿဖစ္လာမလဲ။」：လို႔ မေအာင္႔နုိင္ဘဲထပ္မံစြပ္စြဲလိုက္သည္၊အကယ္၍မိဘမ်ားသည္ကေလးမ်ား၏ခံစားခ်က္ကိုခံစားနုိင္ၿပီးဆက္သြယ္မႈအသံုးအနႈန္းကိုဒီလိုေၿပာနိုင္သည္：「Peter မင္းရဲ႔အဆင္႔အတြက္ငါအရမ္း စိတ္ပူတယ္၊ ဒါေပမယ္႔မင္းရဲ႔အဆင္႔အတြက္မင္းမွာတာဝန္ရိွတယ္။」「ငါမင္းကိုအၿပစ္မတင္ဘူး၊ ဒါေပမယ္႔ငါမင္းကိုဒီလုိအဆင္႔ေတြကငါ႔ကိုစိတ္မခ်မ္းသာေစဘူးဆိုတာသိေစခ်င္တယ္။」

   Peter ၏မိဘမ်ားသည္ေဒါသ၊တင္းမာမႈ၊ရွက္ကိုးရွက္ကန္းမ်ားၿဖင္႔ေမးခြန္းလႊာေပၚတြင္ လက္မွတ္ထိုးခဲ႔ၿပီးစိတ္ပ်က္လက္ပ်က္ၿဖင္႔ေခါင္းယမ္းကာ：「မင္းေန႔တိုင္းတီဗီၾကည္႔၊ဖုန္းပြတ္ ေနမဲ႔အစားေက်ာင္းစာအတြက္အခ်ိန္ပိုေပးသင္႔တယ္！」ဟုေၿပာသည္၊အကယ္၍မိဘမ်ားသည္ စိတ္မပ်က္တဲ႔ဆက္သြယ္မႈနွင႔္လဲက်ၿပီးေနာက္ထနိုင္ရန္တြန္းအားေပးနိုင္သည္၊ကေလးေတြကို：「Peterငါတို႔မေအာင္ၿမင္တဲ႔ၿပႆနာေၿဖရွင္းနည္းကိုေကာင္းေကာင္းေဆြးေႏြးရင္ၿဖစ္နုိင္တယ္။」「အတန္းၿပီးလုိ႔ၿပန္လည္ေလ႔က်င္႔ခ်ိန္တိုးနိုင္ရင္ေနာက္တစ္ၾကိမ္ပိုေကာင္းလာမယ္လုိ႔ငါနင္႔ကိုယံုၾကည္ပါတယ္။」

    「ဘယ္လိုေၿပာမလဲ」က「ဘာေၿပာမလဲ」ထက္ပိုအေရးၾကီးသည္။မိဘမ်ားသည္ကေလး မ်ား၏ခံစားခ်က္ကိုခံစားနုိင္ေသာအခါေၿပာဆိုဆက္ဆံမႈသေဘာထားနွင္႔စကားသည္စာနာမႈ နွင္႔ညင္သာေပ်ာ႔ေပ်ာင္းေသာဆက္သြယ္မႈတို႔ကိုထင္ရွားစြာၿပသနုိင္မည္ၿဖစ္သည္၊မိဘကေလးတို႔၏စိတ္ကူးစိတ္သန္းမ်ားသည္အခ်င္းခ်င္းခ်ိတ္ဆက္ကာေပါင္းစည္းနုိင္မည္၊ကေလးမ်ားက မိဘမ်ား၏နားလည္မႈ၊ဂရုစိုက္မႈနွင္႔ေမွ်ာ္လင္႔ေစာင္႔စားမႈမ်ားပိုမိုရရိွလာမည္၊ၿပီးေတာ႔ၾကိ ုးစားမႈ ေတြပိုလုပ္လာမည္။ေလးစားအပ္ပါေသာမိဘမ်ား「စာနာမႈဆက္သြယ္ေရး」သည္ၾကည္နူးစရာ ကုစားေပးၿပီးၿပန္လည္ရွင္သန္ေစမည္ၿဖစ္သည္။